Wil jij beter aansluiten bij de talenten en behoeften van neurodivergente leerlingen en studenten?
Inhoud
Ontdek hoe je onderwijs en begeleiding beter kunt afstemmen op de talenten en behoeften van neurodivergente leerlingen en studenten. In de interactieve cursus krijg je inzicht in diverse denk- en leerstijlen en leer je de effecten van prikkels, tijdsdruk en verwachtingen op leren en gedrag te herkennen. Deelnemers onderzoeken naast hun eigen aannames en verwachtingen ook de diverse perspectieven (vanuit leerling-/studentcontext) en experimenteren met concrete tools, materialen en werkwijzen.
Onderwerpen die onder andere aan bod komen:
- neurodiversiteit in het onderwijs, inclusief de rol van storytelling en de stem van leerlingen en studenten;
- signaleren en omgaan met overprikkeling en stress;
- inzetten van visuele hulpmiddelen en duidelijke structuur;
- toepassen van UDL-principes voor toegankelijk onderwijs;
- ontwerpen van inclusieve lessen en leeractiviteiten;
- voeren van gesprekken over ondersteuningsbehoeften en begeleiding;
- een onderwijsomgeving creëren waarin leerlingen en studenten zichzelf kunnen zijn en hun sterke kanten benutten.
